L’ESSENZA

LAP, dall’inglese avvolgere, vuole essere il contenitore in cui mettere in dialogo le proprie differenze e i punti di contatto in ottica inclusiva. TUTTI i membri dell’Istituto, senza limite alcuno possono partecipare al laboratorio, (studenti, professori, dirigenza, collaboratori scolastici). Lo spazio Lap è uno spazio non giudicante in cui i ruoli sociali si sospendono e ciascuno torna all’essenza della propria umanità senza discriminazione alcuna di genere, di età o professione. Uno spazio in cui studenti e professori sono disposti a prendersi per mano e abbandonarsi uno tra le braccia dell’altro, sapendo che nessuno verrà mai lasciato cadere. Si crea dunque una comunità in cui incontrarsi abbattendo limiti e barriere, in cui sospendere i giudizi di ricevendo e proponendo stimoli creativi. Molte attività sono quindi dedicate all’ascolto attivo dell’altro, alla creazione di un rapporto di fiducia e collaborazione, alla narrazione di sé e all’immedesimazione nell’altro per la prevenzione a qualsiasi forma di pregiudizio, discriminazione, violenza e bullismo.

LAP , dall’inglese grembo, vuole essere il luogo in cui rinascere, riappropriarsi del proprio grembo, ovvero il centro propulsore dell’emotività per saper riconoscere, gestire, esprimere le proprie emozioni e decodificare quelle degli altri. Molte attività sono quindi dedicate all’intelligenza emotiva: si parte con un lavoro all’ascolto attivo di sé, sull’accettazione, consapevolezza e riscoperta del proprio corpo come custode e generatore di un linguaggio simbolico, ricco di simboli e significati. Il grembo diventa quindi uno spazio di accesso privilegiato alla propria creatività, uno spazio di sperimentazione in cui generare contenuti artistici, interpretare dei ruoli, scrivere, produrre immagini, improvvisare lasciando fluire l’immaginazione.

Attraverso tecniche di respirazione, meditazione, danza e teatro si promuove l’autostima e l’ascolto, mentre attraverso le tecniche teatrali di espressività corporea, di ricerca vocale, di scrittura creativa, di sonorizzazioni e ricerca visiva si stimola la creatività e l’acquisizione di un linguaggio e di tecniche espressive.

Il Laboratorio Arti Performative è quindi uno spazio fortemente interdisciplinare: studenti e professori si esprimono attingendo da diversi linguaggi (teatro, danza, musica, fotografia) e utilizzando diverse lingue (le lingue madre e le lingue studiate), impegnandosi nella creazione di contenuti di ambito storico, artistico, letterario e di attualità che possano essere condivisi, per promuovere uno spirito di cittadinanza attiva.